旅游管理类本科课程线上教学模式的现状分析与改进

摘要：

为保证新冠肺炎疫情下的教学质量,各大高校短时间内组织了大规模的线上教学,给师生带来一场全新的挑战.如何充分发挥线上教学的优势,改善其存在的不足值得关注和思考.通过问卷调查发现大多数学生能够较好地适用线上教学模式,对线上教学整体持积极乐观的态度,但在实际的线上教学实践过程中存在线上教学平台过多、教学缺乏趣味性、课堂互动与管理不便等主要问题.鉴于此,从教学平台、教学资源、教学培训、教学监督、线上线下混合等方面提出推动教学改革发展建议,以期为我国高等教育线上教学发展提供参考和借鉴.

关键词：新冠疫情、线上教学、旅游管理类课程、现状分析、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018年度桂林理工大学教育教学改革项目“民族地区旅游管理类专业双语课程教学改革与实践研究——以桂林理工大学为例”2018B22

在线出版日期：2021-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39