10.3969/j.issn.1671-9719.2020.10.007
文旅融合背景下文化与旅游课程群建设探讨 ——以上海旅游高等专科学校旅游英语专业为例
文化和旅游融合新话题的提出进一步凸显了文化旅游的地位,对涉外旅游从业人员的文化传播能力也提出了更高的要求.本文在该大背景下探讨以培养学生文化传播能力为核心目标的文化与旅游课程群建设,从解析课程群构建的理念入手,分析群内课程之间的逻辑关系;从课程群目标体系、教学内容、实践教学、教学方法、师资队伍、教学资源等方面提出了课程群解构、整合的建设路径.
文旅融合、课程群、文化传播能力
G640(高等教育)
2020-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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