网络议程设置理论下大学生法治精神培育新理路

摘要：

法治精神培育关乎个人价值观、社会主义核心价值观以及国家治理体系和治理能力建设.网络时代,媒体传播的多样性、多元化、多变性都给大学生法治精神培育带来了极大挑战.仔细分析议程设置理论的内容和功用,不难发现该理论与法治教育在网络内容优化、秩序规范、环境营造等多层面存在高度的价值契合性;运用议程设置理论,通过议程导向的现实化、议程设置的多样化、议程的传播互动化等,从更新法治精神培育理念、优化培育内容、改进培育模式入手,优化网络时代大学生法治精神培育路径.

关键词：法治精神、议程设置、网络传播、社会主义核心价值观

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2017年校级课题"二次元文化背景下朋辈理论在培养学生法治观念中的作用探析";2019年江苏省高等教育教改研究立项课题"'供给侧改革'视阈下高校'三全育人'机制研究";2017年江苏省高等教育教改研究立项重点课题"智能制造背景下产教深度融合实训平台的构建研究"

在线出版日期：2020-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-32,48