边疆民族地区高职院校实施"课程思政"的思考 ——以广西职业技术学院为例

摘要：

以具有代表性的边疆民族地区高职院校广西职业技术学院为例,从实施"课程思政"的特殊意义、实施路径以及打造特色方面进行深入思考,总结实践经验,提出建设思路.

关键词：边疆民族地区、高职院校、课程思政

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广西高校思想政治研究课题"高职院校各类课程与思想政治理论课同向同行协同机制研究"桂教思政〔2017〕24 号2017LSZ007

在线出版日期：2020-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90