依托理论社团开展思政课实践教学的现实境遇和提升路径

摘要：

理论社团是大学生自发成立、自主发展、自行运行的理论学习型组织.依托理论社团开展思政课实践教学有诸多优势.受多种因素的影响,实现理论社团和高校思想政治理论课实践教学的融合发展和协同提升,还存在一些现实困境.为此,高校应当在提高政治站位、强化顶层设计、加强教师指导,精准设计活动、制定联动机制等方面多措并举、多点发力.

关键词：理论社团、思政课实践教学、现实境遇、提升路径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：山西农业大学思想政治工作专题研究项目“依托马克思主义理论社团开展思政课实践教学研究”;山西省高等学校教学改革项目“思想政治理论课评选大学生‘思政之星’实施方案研究”;山西省高校哲学社会科学研究项目“大思政格局下高校实践育人工作协同机制研究”

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44