我国高校人类学专业教学实践三要素的时代性探析

摘要：

人类学教学的困境与知识生产的困境只是一个问题不同侧面上的呈现.人类学学者在教学中应着重培养学生的三种能力即沟通的能力、写作的能力、运用新技术的能力.同时,人类学学科本身具有情怀,内含着能够引导学生的价值观.

关键词：人类学、学科背景、教学实践

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59