10.3969/j.issn.1671-9719.2019.10.020
新时代研究生支教团区域性多校联合培训新模式探索——以四川省培训基地为例
二十年来研究生支教团项目在教育扶贫、实践育人等方面发挥了重要作用.以全国首家研究生支教团培训基地四川省培训基地为例,分析研究生支教团区域性多校联合培训的重要性,在研究生支教团区域性多校联合培训的理念、内容、措施、运行机制等方面进行探索与实践,为进一步完善新时代研究生支教团培训提供参考借鉴.
研究生支教团、教育扶贫、联合培训
G641(高等教育)
2019-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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