学分制改革背景下本科生学业指导工作的探索 ——以广东海洋大学为例

摘要：

学业指导在帮助学生成长成才中发挥着举足轻重的作用,开展本科生学业指导具有重要意义.本科学分制改革的实施对学生自主学习和自我管理能力提出了更高的要求,这使得各种学业问题日益凸显,本科生学业指导为高校解决学业不适应问题提供了有效参考.以广东海洋大学为例,积极探索适应学分制改革需要的本科生学业指导实施路径,通过完善本科生导师制、加强指导教师培训、重视朋辈辅导和构建学业互助支持平台等措施进一步深化学业指导工作.

关键词：学分制、学业指导、学业问题、自主学习能力

分类号：G647(高等教育)

资助基金：广东省高等教育教学改革项目综合类"以学生发展为中心的高校课程教学改革与管理机制建设"2018286;广东省高等教育教学改革项目"学分制背景下大学生学业支持体系的研究与实践"2015319

在线出版日期：2019-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33