论现代学徒制学徒的应然角色

摘要：

现代学徒制学徒应具备学生和劳动者双重身份,对其应然角色进行分析,探讨取得路径,在现行法律制度下应当明确其全日制学生和劳动者身份不能同时取得,非全日制用工制度是现代学徒制核心问题解决的重要制度,确立学徒的全日制学生和非全日制劳动者双重身份,以此建立招生与招工一体化制度,防范企业劳动用工风险,引导企业积极参与,从而保障现代学徒制各方参与主体的利益.

关键词：学徒、全日制学生、非全日制劳动者

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目"高职学校现代学徒制法律问题研究"2018KY1034

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107