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10.3969/j.issn.1671-9719.2019.06.016

新建本科院校教育质量第三方评估模式探析

引用
新建本科院校教育质量第三方评估的引入和完善,有助于政府、社会和高校三者之间关系的协调作用.梳理第三方评估机构发展进程,从工作性质、组织管理、开展方式对第三方评估机构模式进行探索,以期从第三方评估价值中立视角,促进新建本科院校教育质量内生建设.

新建本科院校、教育质量、第三方评估

G640(高等教育)

2017年度甘肃省十三五教育科学规划课题“新建本科院校教育质量第三方评估模式研究”GS[2017]GHB1965

2019-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-9719

45-1312/G4

2019,(6)

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