10.3969/j.issn.1671-9719.2019.06.007
翻转课堂教学模式在本科师范生教育科研方法课程教学中的实践探索
有效培养本科师范生的教育科研能力是高校面临的一个难题.通过对教育科研方法课程进行翻转课堂教学模式变革的实践探索,总结翻转课堂教学模式在课程教学中应用的步骤和环节,并就翻转课堂教学模式应用于教育科研方法课程教学实践提出对策和建议,为本科师范专业教师教育类课程的教学方式改革提供有益参考.
翻转课堂教学模式、教育科研方法、自主学习
G642(高等教育)
广西高等教育本科教学改革工程项目“翻转课堂教学模式在高师院校教育类课程教学中的研究与实践”2015JGA285
2019-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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