模糊层次分析法在高校辅导员绩效考核中的应用

摘要：

客观、科学、有效的辅导员考核办法一直以来是辅导员队伍建设研究的重要课题.针对当前辅导员绩效考核中存在的考核体系指标简单,指标设计客观性、精细化不够,考核办法可操作性不强等突出问题,本文提出将模糊层次分析法引入辅导员绩效考核中,构建科学的考核体系,这种考核体系能够全面和客观的对辅导员工作成果进行综合评定,有较强的可操作性,也降低了考核过程中因主观性而造成的偏差.

关键词：辅导员、模糊层次分析法、考核体系

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65