乡土研究融入公费师范生教育类课程教学的探索——以《小学综合实践活动设计》课程为例

摘要：

公费师范生教育类课程教学中融入乡土研究是大势所趋.它有利于促进乡土文化的传承、有利于推进教师教育课程教学改革、有利于提高公费师范生培养质量.为实现乡土研究融入教师教育课程,需要完善乡土研究的课程支持系统、提升授课教师乡土研究的基本素养,在此基础上凝练合适主题融合实施.

关键词：公费师范生、综合实践活动、乡土研究

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革项目“免费师范生教育类课程教学中融入乡土研究的理论与实践——以《小学综合实践活动设计》为例”2016903

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42