期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2018.10.007

以应用为导向的《胶体与界面化学》互动式教学改革与实践

引用
在《胶体与界面化学》课程的教学过程中探索各种形式的互动式教学方法,以生产、生活、科研应用为导向,从演示实验、情境创设和融合前沿三方面进行互动式课程学习.通过教学改革与实践,提高学生的学习兴趣,培养学生的自学能力和综合素质,达到了良好的教学效果.在掌握理论的基础上,有助于培养学生成为研究型人员或动手能力强的技术应用型人才.

互动式教学、应用导向、胶体与界面化学

G642.4(高等教育)

山东省重点教改项目"功能化物理化学实验教学平台建设研究"2015M021;中国石油大学华东教学研究与改革项目"以应用为导向的《胶体与界面化学》互动式教学研究"QN201819;2016年山东省研究生教育质量提升计划《胶体与界面化学》研究生优质课

2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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45-1312/G4

2018,(10)

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