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10.3969/j.issn.1671-9719.2018.09.021

地方高校工科教育转型的探索 ——以A大学为例

引用
随着"中国制造2025"的推进,对工科人才的需求也发生改变.工科专业作为地方高校的重要组成部分,如何转型以适应发展显得十分必要.以A高校为例,对其在工科转型中的困境深入进行分析,在借鉴发达国家经验基础上,从高校转变观念、政府加强引导、改进办学目标与模式、引导工科专业认证、分类管理与配置资源等提出了若干建议;并且还就A高校在发挥闽台近邻优势、吸收台湾高校经验、联合培养工科人才和拓展IEET认证等方面作了有益探索.

地方高校、工科转型、困境分析、对策、探索

G640(高等教育)

福建农林大学2016年本科教育教学改革研究项目立项项目"供给侧改革下地方高校工科教育转型的难点与对策研究"111416174

2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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45-1312/G4

2018,(9)

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