一体化思路下中高职衔接的调查研究

摘要：

以一体化思路引领中高职衔接是符合我国国情的职业教育新理念,广西多所中高职院校整合资源、突出优势,借助职业教育共同体的优势,从强化师资队伍、稳定专业生源、系统化课程建设、中高职内涵互通,以及满足社会对高素质技术技能人才的需求等多个方面开展了理论与实践的探索,就打通中高职衔接“立交桥”开辟出了新的路子.

关键词：一体化、中高职衔接、共同体、立交桥

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题“职业教育‘立交桥'建设研究”桂教职成〔2016〕32号,GXZJ2016ZD05;广西职业教育教学改革研究项目“基于广西-东盟现代农业循环经济发展的高职农科专业人才培养模式的创新与实践”桂教职成〔2016〕26号,GXGZJG2016B141

在线出版日期：2018-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-73,85