10.3969/j.issn.1671-9719.2018.03.030
大学生转专业前后学业发展的相关性研究
转专业制度在我国很多高校已普遍存在,真实了解这些转专业学生后期发展状况,对于完善转专业制度、更好地为转专业学生提供合理的引导具有重要意义.本文对中国矿业大学(北京)近年来72名转入电气工程专业学生的学习情况、参加竞赛情况以及继续攻读硕士学位等情况进行了分析总结,以此为基础提出了加强转专业考核的建议.对于相关高校制定或完善转专业制度、更有针对性的关注转专业学生的后期发展具有一定的参考价值.
转专业、电气工程、学习成绩
G645(高等教育)
2015年北京高等学校教育教学改革项目"煤矿机电类本科专业虚拟仿真实践教学体系建设"2015-ms120
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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