10.3969/j.issn.1671-9719.2018.02.012
体验式教学模式在大学生生命意识培养中的实践探索
立足体验式教学模式视角,在大学生生命意识培养的实践尝试中发现,积极生命体验是生命教育不可或缺的部分,只有加强教育内容与个体生命经历的融合,帮助学生了解生命常识、掌握生存技能,开展日常生命体验和觉察、联结个体生命情感,创造多维生命体验空间,才有可能切实提升大学生的生命意识水平.
体验式教学、大学生、生命意识、培养
G641(高等教育)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“体验式教学模式在高校生命教育选修课《走近生命》中的研究与实践”湘教通[2014]247号
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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