高等教育学的学科意义与走向

摘要：

从学科制度化的演进路径来分析,学科研究一方面能够为高等教育学提供范式和标准,另一方面能够推动高等教育学体系的完备.然而作为年轻学科之一的高等教育学,在发展中忽视了对学科基础理论的探究,导致高等教育学的学科建设之路充满争议、分歧.当前高等教育学学科存在着学科自信心严重不足、理论研究与实际问题相脱节、学科地位急剧下降的问题.解决上述问题的可能方法,应当是坚持研究范式的多元化、坚持理论研究与问题研究相结合、积极谋划学科独立的理想路径.

关键词：学科、高等教育学

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2018-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：118-121,126