10.3969/j.issn.1671-9719.2017.06.011
翻转课堂在地方高校理论力学教学中的设计与实践
从地方高校要培养高层次应用型人才的目标出发,结合理论力学课程的特点,深入进行了教学方法和教学模式的研究,将"翻转课堂"引入到了理论力学教学中.详细介绍了翻转课堂教学模式的构建,包括课前学习教学设计、课堂教学活动设计,以及合理的教学评价设计.最后对翻转课堂教学模式的应用效果进行了分析和总结,得出了这种教学模式对提高学生的学习能力和学习参与度有帮助,但不是影响学习效果的决定因素.
理论力学、翻转课堂、教学模式、Blackboard平台
G642.42(高等教育)
广东省质量工程建设项目"理论力学"精品资源共享课程粤高教函2016〔233〕号;佛山科学技术学院创新强校教改项目"'理论力学'精品资源共享课"佛科院教〔2014〕20号;佛山科学技术学院优质课程建设项目佛科院教研教材〔2015〕24号;翻转课堂教改项目佛科院教研教材〔2016〕15号
2017-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
44-48