《概率论与数理统计》课程三维教学模式的建构与实践

摘要：

《概率论与数理统计》课程是大学中理工经管类等专业开设的一门重要数学基础课程.近年来,广西师范大学在《概率论与数理统计》课程教学改革中,将课程理论知识、现代信息技术与数学(或统计)软件操作、理论应用案例等三方面结合起来构建起"三维"的教学模式.该教学模式具有学习时间延伸、学习空间拓宽、学习方式灵活和实践应用递进的特征.这一教学模式的实施使学生对该课程有了较全面、系统的认识,激发了学生学习的积极性、主动性,提高了学生学习的兴趣,增强了学生学习的自信心.

关键词：《概率论与数理统计》、教学模式、教学实施、教学效果

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2016年广西高等教育本科教学改革工程项目"基于微课程模式的《概率论与数理统计》教学研究与实践"2016JGA153

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-29,54