期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2017.03.005

地方医学院校医教协同优化临床教学基地建设的探索与实践

引用
医教协同是培养医学人才的有效途径.本文在阐述医教协同的背景及理论依据,医教协同意义的基础上,分析了地方医学院校临床教学基地建设存在的主要问题,以广西医科大学为例,探讨地方医学院校医教协同优化临床教学基地建设的有效途径.

医教协同、协同育人、临床教学基地、广西医科大学

G640(高等教育)

2016年度广西高等教育创优计划项目"广西医科大学医教协同育人平台"桂教高教〔2015〕93号;2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目"地方医学院校医教协同培养临床医学人才的研究与实践"2016JGZ118;2016年广西医科大学教育教学改革重大项目"地方医学院校医教协同培养临床医学人才的研究与实践"2016XJGZD09;2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目"地方医学院校临床医学专业实践教学改革的研究与实践"2015JGA183;2014年度广西高等教育本科教学改革工程项目"基于卓越医师教育培养计划背景下临床教学基地质量保障探索与实践"2014JGZ109

2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

19-22,38

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