旅游管理专业课程体系的重构:岗位能力视角

摘要：

当前,国际高等教育课程改革特点突出显示,发展学生综合能力是推动和促进课程改革的重要途径.结合应用型地方本科高校的特点与旅游管理专业办学定位,构建基于培养学生岗位能力的课程体系至少包含具体化的能力素养、所属的层次及功能化的课程模块.其中,层次化体现岗位能力的分层与不同阶段要求,功能化的课程模块促进学生获得岗位能力.

关键词：岗位能力、旅游管理专业、课程体系、模块化

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：山西省高等学校教学改革创新项目"应用型本科高校旅游管理专业'能力+层次+模块'课程体系构建及实施研究"2016102;运城学院教改项目"应用型本科高校旅游管理专业'能力+层次+模块'课程体系构建及实施研究"JG-201621

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27