10.3969/j.issn.1671-9719.2016.07.017
地方本科高校管理学互动教学改革的创新探索
近年来,地方本科高校不断加强本科专业建设,以互动教学改革来创新本科专业特色,侧重培养学生的实践技能。管理学作为管理类本科专业的基础核心课程,是达成地方本科高校管理类人才培养地方化、特色化的重要环节。本文结合广西大学公共事业管理区域特殊专业建设的定位及其应用型人才培养模式改革实践,从情感互动、课外互动平台、互动内容生活化、经典原著选读与引导、管理知识拓展的娱乐化等方面进行多元、深层次的互动教学改革探索,侧重培养学生的实践能力。
管理学、教学改革、互动教学、互动效应
G420(教学理论)
2014年度广西高等教育教学改革工程立项项目“基于地方资源的《现代管理学原理》互动式教学改革的研究与实践”2014JGB105。
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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