10.3969/j.issn.1671-9719.2016.07.013
思想政治教育引导方法在高职院校思想政治理论课中的运用
随着我国改革开放的深入贯彻与经济的快速发展,高等教育的规模在迅速扩大,如何将高职生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,思想政治理论课教学肩负着重大责任。然而,目前高职院校学生对思政课不感兴趣、对老师依赖性强、缺乏良好的学习习惯等特点,是高职院校思政课面临的主要问题。实施思想政治教育引导方法,对增强高职院校思政课的吸引力、提高学生的学习兴趣、提高高职院校思想政治理论课的实效性意义重大。
引导方法、高职院校、思想政治理论课
G641(高等教育)
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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