10.3969/j.issn.1671-9719.2016.02.026
兴趣驱动半自主考核方式探索与实践
介绍了一种基于兴趣驱动的半自主考核方式,详细阐述了该考核方式的内涵、特点及实施方案,并在课程考核过程中进行了实践应用.通过兴趣调查表和考核成绩分析,得到了相关启示.该方法的提出进一步丰富了教学评价手段,为培养学生自学能力、创新思维提供了新的途径,具有一定的借鉴意义.
考核方式、兴趣驱动、半自主考核、创新能力
G420(教学理论)
军械工程学院 2015 年教学研究课题"《弹药探测与制导》课程教学改革研究与实践"Jxlx1526
2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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