10.3969/j.issn.1671-9719.2016.02.023
基于"2+1"模式下的高职高专校外实习指导教师队伍建设策略探析
校外实习是高职高专院校教学环节之一,是大学生就业之前不可缺少的实践学习活动.校外指导教师是影响校外实习质量的最重要因素之一,校外指导教师是大学生就职前的实践启蒙老师,他们的言传身教对即将踏上工作岗位的大学生来说具有很好的示范作用.本文依托课题研究,通过各相关方,深入了解到目前高职高专校外实习指导教师队伍建设的现状和存在的问题,以此来揭示问题产生的原因,探寻完善校外实习指导教师队伍建设的策略,从而为基于"2+1"模式下高职高专校外实习指导教师队伍建设提出了可参考的建议依据.
高职高专、校外实习、指导教师、实习工作
G710(职业技术教育)
2014 年新世纪广西高等教育教学改革工程项目"广西高职高专校外实习指导教师队伍建设研究——以广西幼儿师范高等专科学校为例"2014JGA298
2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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