成果导向的管理学课程教学模式探讨

摘要：

重视学生的学习成果是国际高等教育发展的趋势.论文借鉴、挖掘和利用基于成果导向的教育模式所蕴含的理念与主旨,结合管理学教育改革发展趋势进行探索与再创新,从培养目标、教学内容、课程设计等方面探讨了成果导向的教育理论在管理学课程教学中的应用,以期为改善管理学课程教学效果及其他课程建设有弹性、高水平的教育模式提供借鉴.

关键词：成果导向教育、管理学、教学模式

分类号：G426(教学理论)

资助基金：桂林理工大学博士基金项目"创新资源国际流动格局、过程及对中国自主创新的影响"002401003461;桂林理工大学教学改革工程项目2014B01

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67