地域文化资源作为高职生英语口语教学资源的可行性和实用性分析

摘要：

高职生的英语口语教学在许多院校都很难真正有效地实施,其原因不是惟一的.然而学生的学习心理与所处的生活环境、社会环境密切相关,因此通过整改教学资源,把教学资源和学校所处地域的文化相结合是一条新路子,从其可行性和实用性两方面进行分析和探讨.

关键词：地域文化资源、高职生、英语口语教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2013年度广西等教育教学改革工程项目“具有沿海地域文化特色的高职英语口语教学资源的研究与实践”2013JGB415

在线出版日期：2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123