中外视频公开课的创作模式及其方法论启示

摘要：

名校视频公开课自网易推介以来产生了巨大社会影响,成为我国开放教育资源运动的里程碑.从历史视角看,视频公开课是一种老的形式,新的提法.在我国教育信息化进入融合与创新阶段之际,国家精品开放课程也在紧锣密鼓地推进.剖析当前公开课典型案例,汲取成败教训,既是视频公开课创作的要求,也对本科教学改革具有重要现实意义.

关键词：视频公开课、创作模式、方法论

分类号：G431(电化教育)

资助基金：广西高校人文社科重点研究基地“广西现代远程教育研究中心”开放课题“大规模网络开放课程MOOC的发展及其对广西远程教育的影响”2013ZXYB04

在线出版日期：2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-46,50