期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2015.04.018

广西农村小学全科教师培养探究

引用
从分科走向全科,是当前广西农村小学教师培养的主要趋势.广西实施“农村小学全科教师定向培养计划”,旨在解决广西农村小学教师数量不足、年龄老化、学科结构不合理等问题.

全科、广西、农村、小学教师

G650(师范教育)

2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-61,118

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2015,(4)

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