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10.3969/j.issn.1671-9719.2015.04.002

高校思想政治教育大学生话语权的建构

引用
高校思想政治教育采用偏颇的教学方式致使大学生话语权的式微.科学构建大学生能够合理行使话语权的机制,就要遵循人格平等、民主和宽容的原则,在实践中要从学校、教学和个人三个层面来着手进行:在学校层面上要建设起保障学生民主权利的管理机制以及开展校园网络文化活动,振作学生主体性精神;在教学层面上要鼓励大学生摆脱依附于教师话语权的困境;在个人层面上大学生要自我关注,不断追求创造自我与自我超越.

思想政治教育、大学生、话语权、建构

G641(高等教育)

广西高校“党的十八大精神研究”专项课题“大学生思想政治教育话语权研究”DSBD13YB061

2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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45-1312/G4

2015,(4)

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