10.3969/j.issn.1671-9719.2015.01.021
职业规范、职业精神与职业责任——论高校教师职业道德教育
当前,社会公众对教师的期望值越来越高,对教师的职业道德要求越来越严格,加强高校教师职业道德教育,应明确对高校教师职业道德规范的认知、注意职业自律内化职业精神和培养高度的职业责任感三个方面.
职业规范、责任、道德教育
G41(思想政治教育、德育)
广西民族师范学院校级项目“民族师范院校师范生职业素质培养研究”2014YB015
2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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