10.3969/j.issn.1671-9719.2015.01.001
职业院校贫困学生自卑心理扶持方法探索
对职业院校贫困学生的自卑心理扶持能否取得良好效果,取决于两个方面,一是对自卑心理产生的个体诱因和社会诱因有正确的判断,二是扶持方法有效.在扶持方法的选择上,既要考虑必要性、科学性和有效性的因素,还要考虑可行性、长期性和便捷性的因素.职业院校对存在自卑心理的贫困学生进行自卑心理扶持的时候,在方法选择方面,应优先考虑经济扶持方法和教育扶持方法.
职业院校、贫困学生、自卑心理、扶持方法
G647(高等教育)
广西中等职业教育教学改革立项项目一级课题“中职贫困学生的心理扶持研究”桂教职成[2012]35号第20项
2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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