10.3969/j.issn.1671-9719.2014.10.034
政校行企“协同育人”的实践探索
政校行企“协同育人”是我国高职教育发展的必然选择.政府、高职院校、行业、企业“协同育人”有着内在的需求和动力,各自扮演着不同的角色.在政府制定的激励政策及各自的利益诉求被充分尊重和满足的条件下,可实现政校行企协同创新高职育人模式,共同服务于区域经济的发展.
协同育人、高职教育、政校行企、产业学院
G710(职业技术教育)
2013年度广东省高等职业教育教学改革项目“协同育人范式下的电子类专业实践教学模式的改革与创新”20130201119
2014-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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