期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2014.10.024

以校企利益共同体为平台的高职师资培养探索与实践

引用
针对高等职业院校教师应具备的能力,以校企合作共建校企利益共同体为载体,将师资队伍的培养有效融入共同体的建设和运营过程中,使专业带头人、骨干教师、青年教师等不同层次有不同需求的教师在共同体的建设和运营中承担不同的工作任务,得到不同的发展空间,在完成利益共同体建设和运营任务的同时也提升了师资队伍的整体素质和业务水平.

校企利益共同体、高等职业教育、师资培养

G647(高等教育)

国家教育体制改革试点项目“建立校企合作理事会制度”03-120-181;“广西交通职业技术学院校企合作发展理事会基本架构及其长效运行机制的研究”2013JGW001

2014-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

80-81,90

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1671-9719

45-1312/G4

2014,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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