关于“中国近现代史纲要”课程建设的思考

摘要：

“中国近现代史纲要”课程是中宣部、教育部规定开设的一门大学本科生公共必修思想政治理论课。把“纲要”课程建设成为大学生真心喜爱、终身受益的思政课，需要处理好三个关系，即“纲要”课程和“概论”课程的关系、“纲要”课程和中学历史课的关系、综述和专题的关系，还要积极探索多种教学方法和手段，大力加强教师队伍建设。

关键词：大学、中国近现代史纲要、课程建设

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2014-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-74,78