10.3969/j.issn.1671-9719.2013.12.007
新形势下高职学生入党教育途径的思考
新形势下高职院校学生入党教育存在一定的问题,通过从新生入学教育、第二课堂活动、与社区结对共建、顶岗实习和网络虚拟党支部等方面探究入党教育途径,期望以科学发展观为指导,提高发展学生党员的质量。
高职学生、入党教育、途径、党员质量
G641(高等教育)
2012年广西高校党建工作研究课题“高职大学生党员质量保障与评估机制研究”桂党高工组[2013]1号。
2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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