期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2013.10.027

应用型本科院校双师培养机制探索

引用
应用型本科院校有相应的办学特色和办学定位,实现这一目标必须培养一支德才兼备的双师型教师队伍,文章在明确双师型教师能力素养基础上,提出培养双师型教师的培养路径。

应用型、双师、培养机制

G647(高等教育)

2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-89,97

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45-1312/G4

2013,(10)

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