教育公平视阈下高考评价制度改革的思考

摘要：

教育公平是社会公平的基础。高等教育公平与高考评价功能密切相关。现行高考评价制度存在选拔标准去个性化、评价方式趋同、应试教育导向等弊端，为此，应该探索多元的高考选拔制度，改革招生综合评价体系，推进自主招生与分类考试。

关键词：教育公平、高考评价、人才培养

分类号：G647(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学“十二五”规划2012年度教育考试研究专项立项课题“基于教育公平的高校招生考试评价标准与模式改革研究”XJK012JKB021。

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-23,37