期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2013.09.005

高职学生职业道德培养策略探析

引用
高职学生职业道德培养的三大策略是:以个体本位为基础构建职业道德课程体系,构建校企合作式职业道德培养机制,注重职业道德课程师资培养。

高职学生、职业道德、培养

G641(高等教育)

2012年度广东省高等学校党建研究课题“高职院校大学生就业质量与加入党组织相关性研究---基于以学生党建促进毕业生就业状态改善的角度”2012GZZZB16。

2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

16-17,20

暂无封面信息
查看本期封面目录

高教论坛

1671-9719

45-1312/G4

2013,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn