10.3969/j.issn.1671-9719.2013.08.024
案例教学法本土化的思考——以运营管理课程为例
案例教学法在商学院工商管理类课程教学实施过程中可以起到良好的作用,但目前中国的案例教学法实施仍存在一些问题.本文以运营管理课程为例,研究案例教学法本土化过程中产生的问题,并提出采用循序渐进的解决方案,帮助教师和学生完成从讲座模式到案例教学法的转变.
案例教学法、本土化、运营管理
G642.0(高等教育)
2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80