对《大学语文》课程定位的思考

摘要：

过去将《大学语文》课程定位为对中学语文“欠账”进行补课或补差,导致《大学语文》课备受冷落,现在将其定位为人文素质教育基础课有了一大进步,然而过分强调人文性而忽视工具性和文学性,也是不妥的.《大学语文》课程应当定位为高等学校人文素质教育基础课,《大学语文》课应肩负三大方面的任务:培养语言文字运用能力,培养文学审美能力,培养人文精神.概括起来可以称之为“三文”即文字—文学—人文.

关键词：大学语文、课程建设、课程定位

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53