10.3969/j.issn.1671-9719.2013.03.015
中国高等教育改革与发展重心的历史变迁——基于政府工作报告的分析
高等教育改革与发展重心的确立和转移,与国家政府对高等教育的指导思想密切相关.新中国成立以来,我国高等教育改革经历了院系调整,规模扩充,停滞,恢复重建,体制改革,规模、质量、结构和效益协调发展的转移.通过对历届人大政府工作报告进行文本分析发现,每一次高等教育改革与重心的变迁,国家政府都起着导航作用.
中国高等教育、发展重心、历史变迁、政府工作报告
G642(高等教育)
2013-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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