盘活《概论》教学增强课程吸引力

摘要：

《概论》向来是大学生头疼的课程,以六个“为什么”为主线进行专题授课,配备形式多样的网上实践,开展丰富多彩的竞赛活动,从而激发学生学习兴趣,盘活整个课程教学,以提高课程吸引力.

关键词：专题授课、网上实践、竞赛活动、盘活教学、课程吸引力

分类号：G642(高等教育)

资助基金：课题项目:广西壮族自治区教育厅2011年度新世纪广西高等教育教改工程项目"思想政治理论课实施'六个为什么'教学目标的研究与实践"2011JGA278

在线出版日期：2013-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-59,79