动画专业《视听语言》课程教学方法研究

摘要：

视听语言是影视艺术专业的基础课程。传统的教学重视其基础性。缺乏专业针对性。动画作为典型视听艺术，审美个性独树一帜，所蕴含的专业知识与传统视听艺术形态有诸多不同。因此，动画专业视听语言课程的教学应作出适当调整和改革，以提升教学质量。

关键词：视听语言、动画艺术、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“地学研究生培养模式的研究与实践”JGLX12-056;南京信息工程大学教学建设与改革提升工程项目“《遥感原理》双语课程的建设研究与实践”2012052

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36