基于素质教育视角的学生管理制度构建策略

摘要：

大学生综合素质培养一直是教育界讨论的焦点，但也是未能很好解决的课题。文章选择学生管理领域．从制度的视角审视上述问题，认为现行的高校学生管理制度缺少现代元素，忽视学生的自由、民主、情感和利益，严重制约了大学生综合素质培养目标的达成。在上述分析基础上，文章以制度分析的方法，提出了解决问题的途径：重塑教育的价值目标体系。落实人本的思想；重构评价体系，促进服务理念的落实；重建管理模式，促进柔性制度的完善；重组管理体系，引导学生权力的落实。

关键词：高等学校、综合素质培养、学生管理制度、构建策略

分类号：G645(高等教育)

资助基金：基金项目:2011年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“基于制度分析理论的高校学生管理制度研究”2011SJD880015

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：96-99,103