10.3969/j.issn.1671-9719.2012.11.008
试论高校形势与政策课的现实困境及对策
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,但其教学效果却不容乐观。本文分析了高校形势与政策课的现实困境,并就此提出了相应对策,以期进一步增强高校形势与政策课教学实效性。
高校、形势与政策课、教学实效性、对策
G641(高等教育)
基金项目:2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程项目“开放式教学模式在地方医药院校形势与政策课中的研究与实践”2012JGB174阶段性研究成果;2011年桂林医学院思想政治理论课教育教学立项课题“增强形势与政策课教学实效性的探索”2011sz05阶段性研究成果
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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