期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9719.2012.11.006

素质教育视域下的高师院校大学生文化素质教育的特色探讨

引用
素质教育是促进人自由而全面发展的教育,将这种全新的教育理念和思想落实到具体的人才培养过程中,教师是最终决定性因素。肩负教师职前培养使命的高师院校应该树立正确的人才观和质量观,培养高素养的合格毕业生以适应基础教育素质教育的要求。高素质的人才培育呼唤大学生文化素质教育的回归。高师院校的大学生文化素质应该在目标定位、课程设置、教学改革及校园文化等方面形成自己独有的特色。

素质教育、高师院校、特色、文化素质教育

G641(高等教育)

基金项目:本文系新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目“西部民族地区高师院校创新大学生文化素质教育的探索与实践”2011JGZD011

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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45-1312/G4

2012,(11)

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