高职院校教师绩效评价存在的问题及改进对策

摘要：

高职院校教师绩效评价是高职教育整体质量的有效保障．是高职院校有效管理重要途径，也是高职院校教师专业成长的外部动力。但是高职院校在绩效评价实践中存在重视不够，评价主体混乱；盲目照搬，“高职”特色缺失；定位不当，评价作用不明显等问题。因此，应该加强对绩效评价工作的科学研究，借力高职院校评估，增强评价主体的独立性，挖掘绩效评价的价值。

关键词：高职院校、教师绩效评价、问题、对策

分类号：G645(高等教育)

资助基金：基金项目:广州市哲学社会科学规划课题“以激励为目的的高职院校教师绩效评价体系研究--以广东省高职院校为例”1IB78

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100